• кружки и спортивные секции, занятия внеурочной деятельности;
• историко-краеведческий музей.

Структура гимназии-интернат имеет конкретное организационное обеспечение:

• единая Концепция развития;
• единый Учебный план;
• общность учебно-методических и научно-методических целей и задач;

• принцип приемственности и единства при выборе учебно-образовательных программ;

• единая форма внутришкольного контроля;
• кадровое обеспечение.

Прием в гимназию-интернат:

Зачисление детей в Учреждение производится по заявлению родителей (законных представителей), а в отдельных случаях – по решению органов опеки и попечительства, органов осуществляющих управление в сфере образования.

При зачислении в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:

• заявление о приеме на имя директора Учреждения, 
• свидетельство о рождении ребенка,
• паспорт одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства.

При приеме обучающихся во 2-9 классы родители (законные представители) представляют следующие документы:

• заявление о приёме на имя директора Учреждения,        
• табель с годовыми оценками, заверенный печатью школы,
• выписка с текущими оценками по всем предметам, заверенная печатью школы (при поступлении в Учреждение в течение учебного года),
• личное дело ученика.